経営戦略のフレームワークは、用語の箱に事実を入れるだけでは判断につながりません。どの視点で分類しているか、何を比較しているか、分類の後にどんな意思決定が必要かを考えます。図表を読んだら、前提と限界を一言添える練習をしましょう。
この分野で身に付けること
- SWOTで内部・外部、プラス・マイナスの軸を区別できる。
- PPMで市場成長率と相対的市場シェアを混同しない。
- KGIとKPIを、最終目標と途中の測定値として説明できる。
1. SWOTは、組織の内外を分ける
強みと弱みは、組織が持つ技術、人材、ブランド、業務の仕組みなど、主に内部の要因として考えます。機会と脅威は、市場の変化、法規制、競合、顧客の行動など、主に外部の要因です。良い出来事か悪い出来事かだけで分けず、組織が直接コントロールできるかを考えます。
分類は戦略そのものではありません。強みを機会にどう生かすか、弱みや脅威にどう備えるかを考えるための材料です。問題文の事実を一つずつ分類し、同じ事実を別の軸で重複して数えないようにします。
2. PPMは、市場の伸びと自社の位置を二軸で見る
PPMは、一般に市場成長率と相対的市場シェアを二軸として事業を位置付けます。市場全体が伸びているかと、自社が競合に対してどの程度の地位にあるかは別の情報です。売上が大きいだけで相対的シェアが高いとは限りません。
この枠組みは検討の出発点です。収益性、投資額、技術変化、規制などを無視して分類だけで投資判断を決めるものではありません。試験では図の軸と位置付けを正確に読み、実務では追加の情報が必要だと考えます。
3. 目標と測定値をつなげる
KGIは最終的に達成したい成果を表し、KPIはそこへ向かう途中を測る指標です。売上や継続率のような成果だけでなく、問い合わせへの応答時間や利用開始率のような先行指標を組み合わせることがあります。何を良くしたいのかを先に明確にします。
測りやすい数字を追うだけでは、本来の目標から外れることがあります。指標を見たら、誰にとっての価値か、数字が上がれば本当に目的に近付くかを考えます。問題で問われる定義と、実際の運用上の判断を分けて理解します。
用語・考え方の比較
| 区分 | 主な要因の場所 | 例 |
|---|---|---|
| 強み | 内部・有利な要因 | 専門知識を持つ人材がいる |
| 弱み | 内部・不利な要因 | 保守に時間が掛かる仕組み |
| 機会・脅威 | 外部の変化 | 新市場の成長、競合の参入 |
例:SWOTで新しいサービスを考える
自社には既存顧客との関係があり、外部では法改正により新しい需要が生まれるとします。
- 既存顧客との関係は自社が持つ内部の強みとして置く。
- 法改正による需要の変化は、外部の機会として置く。
- 強みを使って機会に対応できるか、必要な追加能力は何かを考える。
ここで確認:分類の正解を出すだけでなく、次の行動へつながる組合せを考えます。
確認してから、演習へ進む
間違えやすいポイント
- 競合の存在を自社の弱み、顧客数を必ず強みと決めつけない。
- 市場成長率と自社の売上規模を同じ軸として扱わない。
- KPIを増やせばKGIが必ず達成できると考えない。
自分で確かめる三つの手順
- 事実を内部・外部に分けてから、プラス・マイナスを考える。
- 図表の各軸に、何を比較しているかを書き込む。
- KGIを一つ決め、それにつながるKPIを二つ考える。
この分野の演習問題
ガイドを読んだ後は、対応する4問で、理由を説明しながら理解を確かめましょう。 正答率は振り返りのための記録であり、本試験の評価点や合否を予測するものではありません。
- 問22:SWOT分析において、自社が保有する高い技術力は一般にどの要素に分類されるか。
- 問45:市場成長率と相対的市場シェアを軸にするPPM(プロダクトポートフォリオマネジメント)で、市場成長率が低く、相対的市場シェアが高い事業は、一般にどの区分に分類されるか。
- 問83:通販サイトの目標は「購入手続を開始した利用者のうち、購入を完了する割合を高める」である。先月は手続開始1,000人・完了400人、今月は開始1,500人・完了600人だった。対象者は月内で重複集計せず、集計条件も同じとする。目標に対応する評価として適切なものはどれか。
- 問84:新サービスの方式AとBを、1年間の利益の期待値で比較する。需要が高い確率は40%、低い確率は60%とする。利益は費用を差し引いた値であり、ほかの条件は考えない。 方式 | 高需要時の利益 | 低需要時の利益 A | 200万円 | −20万円 B | 100万円 | 40万円 正しい比較はどれか。
範囲と参照資料
このページは本サイト独自の学習用解説です。試験範囲や用語の最終確認には、IPA:試験要綱・シラバス ↗を確認してください。制度や出題範囲は変更されることがあります。